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- 2020-10-05 发布于山东
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参考范本
【幼儿教案】幼儿园大班常识活动《布》教案
______年______月______日
____________________部门
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一、活动题目
布
二、活动目标
幼儿通过撕布活动,了解布的构造,知道纺织布是由一根根的线
( 纱线 ) 编织而成的。培养幼儿观察、分析、操作能力,鼓励幼儿大胆
尝试,激发幼儿探索的兴趣。
三、适用对象
5~6 岁幼儿。
四、活动所需资源
各种各样的小布块、编织机器、教师和幼儿家长收集有关布的资
料、布贴画、扎染布、蜡染布等。
五、活动过程
看一看,摸一摸,比较布的不同。
提供各种布:麻布、棉布、粗呢、涤纶、毛毡等。
有的布光滑,有的布粗糙。
有厚布、薄布,有软布、硬布。
有花布、蜡染布。
想一想,布是怎样织出来的?幼儿讨论。
布是工人叔叔和阿姨用线织出来的。
布是工人叔叔和阿姨用机器做出来的。撕布。
幼儿把布头上的线一根根地撕拆下来进行观察。
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说一说我的发现。
厚布撕出的线粗,薄布撕出的线细。
有的线结实,有的线不结实。
织布。提供织布机和各种各样的线 ( 各种颜色不同的粗线、细线、
毛线、棉线、尼龙线、麻线等 ) ,让幼儿尝试织布。
六、注意事项
1.提供给幼儿的布,应是不同质地、不同颜色、不同图案和特征
明显的布,便于幼儿比较、拆撕。织布机应符合幼儿的能力及操作特
点。
2.幼儿织布过程中,布边的编织和绕线是难点,教师应提前编织
一段起个头。
七、拓展思路
1.服装展示会。
教师准备各种服装请幼儿进行表演,引起幼儿的兴趣。
2.小小服装设计师。
教师准备各种不同的布和幼儿的布娃娃玩具,请小朋友来做“小
小服装设计师”,给布娃娃设计出漂亮的衣服。介绍辅助材料:橡筋、
大头针、曲别针、剪刀、双面胶等。强调操作安全注意事项。
3.幼儿作品展示。
请幼儿讲解自己的服装作品并起名,幼儿讨论、欣赏,教师小结。
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