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城台乡中心学校 骨干教师示范课活动计划
(2013-2014 学年第一学期
一、活动的指导思想:
全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策,坚持“以人为本、全面
发展”的教育理念,将“教书育人”的思想落 实处,促进骨干教师的成
长,同时充分发挥骨干教师的示范作用和带动作用,促进全体教师岗
位素质的不断提高,为全体教师的共同发展而不懈努力。
二、活动的目的:
通过在校内开展骨干教师示范课活动,促进骨干教师的思想素质、
文化素质、业务素质的进一步提高。树立新的教学理念,交流先进的
教学经验,调动全校教师教研教改的积极性,提高我校整体教学质量。
三、活动的内容及措施:
(一)思想动员。
针对我校的工作实际情况,每学年我们都根据学校的工作计划要
求,召开骨干教师工作会议,传达上级的工作精神,落实工作任务,明
确骨干教师的职责及应具备的素质,树立危机意识,学习意识,教科
研意识,不断提高教育教学研究能力。
(二)加强学习。
1、本学期除学校集中进行业务学习外,要求教师进行自我学习,
每双周进行一次业务学习,并做好学习笔记。
2、组织教师充分利用我校的电教室,观看优秀的教师课件,充分
利用远程教育信息资源,拓宽教师的视野,鼓励教师制作课件,应用
现有教学资源,不断提高教学效果,提高课堂教学效率。同时,经常利
用多媒体课件上课,制作学科的课件。
(三)充分发挥骨干教师在教研组中的示范作用。
骨干教师是教研组的中坚力量,因此骨干教师应确立前卫的教学
理念,积极组织、参与教学研究活动,不论是业务学习还是讲课、评课
都应走在前列,努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。鼓励骨
干教师指导年轻教师的教育教学工作。在各教研组中成立骨干教师帮
带小组,带动和提高年轻教师的业务工作。
(四)活动程序与安排。
(一)活动时间:2013 年 11 月 11 日-11 月 15 日
(二)参与示范课活动教师:乐都区教研室认定的
骨干教师:李海兰 雅羊措吉 郭得才
(三)上课安排与要求:
上课的教师要认真备课,准备说课稿,教案打印 4 份。教师评课
记录,教师听课后要认真填写课堂教学评议记录,所有材料由学校收
集统计并存档。活动结束时要做出总结。
(四)学校和各学科教师对骨干教师授课情况进行评议,并将结果
计入骨干教师量化考核和教师量化考核之中。
附:活动安排表
城台乡中心学校教学骨干示范课活动安排
学年第一学期)
上
序 姓 课 年 节 科
课题 专题讲座内容
号 名 时 级 次 目
间
李 1 四 数
1 2
海兰 1.12 年级 学
雅 1 一 数
2 2
羊措吉 1.13 年级 学
幼
郭 1 语
3 儿大 2
得才 1.14 文
班
城台乡中心学校
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