人教版九年级数学下学期教学计划.pdf

人教版九年级数学下学期教学计划 为了更好的根据一定的教育目的和培养目标制定的教 学和教育工作。查字典数学网高中频道整理了人教版九年级 数学下学期教学计划，希望能帮助教师授课 ! 一、基本情况分析 1. 学生情况 本期我继续授九 (3) 班的数学课。通过一个学期的努力，该 班多数同学学习数学的兴趣渐浓，学习的自觉性明显提高， 学习成绩在不断进步，但是由于一些学生数学基础太差，尤 其是女生，面对难一些的数学题，都做得不太好，学生数学 成绩两极分化的现象没有显著改观，给教学带来很大难度。 设法关注每一个学生，重视学生的全面协调发展是教学的首 要地位。 2. 教学内容分析 本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新 课教学共分四章。第一章《二次函数》共分三节。首先介绍 二次函数及其图象，并从图象得出二次函数的有关性质。然 后探讨二次函数与一元二次方程的联系。最后通过设置探究 栏目展现二次函数的应用。第二章《相似》是在前面研究图 形的全等和一些全等变换基础上的拓广与发展。全章共分三 小节内容。第三章《锐角三角函数》分为两节，第一节主要 学习正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念，第二节主要 研究直角三角形中的边角关系和解直角三角形的内容。第一 节内容是第二节的基础， 第二节是第一节的应用， 第四章 《投 影与视图》分为三节，主要内容包括：投影的基础知识 ; 视 图、三视图等概念，三视图的位置和度量规定，一些基本几 何体的三视图， 简单立体图形与它的三视图的相互转化。 总 复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面 熟悉初中数学教学内容，在牢固掌握基础知识的前提下，能 娴熟的运用所学知识分析和解决问题。新 - 课 - 标 - 第 - 一- 网 二、教学目标 师生共同努力，使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的 要求，注重基础训练，顾及多数人的水平和接受能力，促进 全体学生的全面协调发展。 三、提高教学质量的主要措施 1. 加强协作备课，统一进度，统一试卷，统一考测，统一评 比。让数学更贴近学生的生活。 “新课标”强调在教学中 要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察操作， 解决问题等丰富的活动，感受数学与日常生活的密切联系。 我觉得这是“新课标”的一大特色，所以在今后的数学教学 中，我要结合具体的教学内容，创设一些学生感兴趣的生活 情景，帮助学生认真捕捉“生活现象”，使他们真正体会到 生活中处处有数学，数学中处处有生活。 w W w .x K b 1.c o M 2. 激发学生的学习积极性，切实使学生成为数学学习的主 人。 “新课标”提出：“学生是数学学习的主人，教师是 数学学习的组织者、引导者和合作者”。也就是落实学生的 主体地位，把课堂还给学生，向学提供充分从事数学活动的 机会，让课堂充满生机与活力。 3. 设计一些新颖的、独特的教学方案，使学生爱数学。通过 观察、实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到 数学的乐趣，进一步认识到数学学习的过程是一个“动手 作、动手想和动口说”的过程。 4. 充分利用现代教育技术，实现教学手段的现代化。现代教 育技术是教育改革与发展的“制高点”，未来的学习，工作 将是网络环境下的新型的学习和工作模式。因此，本学期我 将充分利用学校的多媒体教学技术和网络技术，把原本复杂 的知识通过新技术教学直观、 简单、系统的展现在学生面前。 5. 做好教师间的团结协作 ，积极向其他教师学习。近年来， “教学之声相闻，课下不相往来。”的现象愈来不适应现代 化教学。 反之， 备课组、 教研组的核心作用越来越受到重视。 增强备课组集体教研氛围，进一步发挥教师的群体优势是提 高教学质量的捷径。我将努力学习其他教师的优秀教法，提 高