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　　高考作文历史人物素材 　　一．孔子 　　优秀的作文离不开好的素材的支撑，占有大量新鲜而独特的 作文素材，在文章中恰到好处地运 这些素材以表达我们的意图，是 作文素材收集运用的最终目的。有道是“ 问渠那得清如许，为有源头活 水来。” 　　一、人物简介 　　孔子（前 551 －前 479），名丘，字仲尼。春秋后期鲁国人，儒家 学派的创始人，中国 大的思想家和教育家。 　　（一）人物事略 　　尽善尽美孔子对音乐的内容与形式是非常重视的，它赞美古 代乐舞《韶》及《九辩》完善的艺术形式。《论语·述而》：“子在齐闻《韶》， 三月不知肉味。”孔子评价《韶》乐尽善尽美。而对周朝乐舞《大武》的艺 术表现形式给以高度赞扬外，对其表现周武王伐纣灭商的战争功绩的 内容却给予批评 ：“《大武》，尽美未尽善也。” 　　安贫乐道孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。”在孔子心目 中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷 也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵，只求维护 道。孔子也曾说：“富与贵，人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱， 人之所恶也；不以其道得之，不去也。”“富而可求也，虽执鞭之士，吾 亦为之。如不可求，从吾所好。” 　　发愤忘食，乐以忘忧孔子63 岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食， 乐以忘忧，不知老之将至。” 当时孔子已带领弟子周游列国 9 个年头， 历尽艰辛，不仅未得到诸侯的信任，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍 然乐观向上，坚持白己的理想，甚至是明知其不可为而为之。 　　君子固穷孔子到达陈国，寄居在司城贞子（陈国大夫）家，居住 了三年。楚国听说孔子在陈蔡之间，便使人聘请孔子，准备把有户籍 的民社方圆七百里之地封给孔子。孔子前往拜见回礼，从陈地往蔡地 迁徙被围困，没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪，饿得站不 起来。但孔子仍“讲诵弦歌不绝” （讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐 毫不间断）。子路生气，来见孔子说：“君子亦有穷乎？”孔子说：“君子固 穷，小人穷斯滥矣（君子能固守穷困而不动摇，小人穷闲就胡作非为 了）。”告诫君子任何艰难的时候，不管发生什么事情，也应该维护自 己的操守和道德。 　　逝者如斯夫孔子伫立于尼山脚下，望着滚滚辽河，触景生情， 禁不住喟叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”孔子于司空见惯的流水绿波 之中发现了深奥的道理，懊丧的情绪也如水般流去了。后来庄子在《庄 子·知北游》中也有类似感叹：“人生天地间，如白驹之过隙，忽忽而过。” 喻时间流逝得非常快，这也是“ 白驹过隙”的来历。 　　苛政猛于虎孔子路过泰山，见有一位妇女在坟莹旁痛哭哀号， 于是询问。妇女回答说：“我的公爹被老虎吃了！”孔子让子路问道：“为 什么不离开这个地方呢？”妇人回答道：“因为这里没有苛捐杂税的暴 政。”孔子对随从的弟子们说：“苛政对人的危害，有甚于猛虎啊！” 　　待价而沽孔子游说诸侯，想得到重用，却四处碰壁，十分感伤， 常暗中自怨自艾。某日，子贡得一美玉，来问孔子，是要收藏，还是找 个识货的卖掉。孔子大声叹道：“沽之哉，沽之哉！我待贾者也！”意为： 卖掉吧，卖掉吧，我正等着识货的人哩。比喻等待有了赏识自己的人 才会出来效劳出力。 　　（二）名家点评 　　孟子（战国）：孔子，圣之时者也。孔子之谓集大成。集大成者， 金声而玉振之也。金声也者，始条理也：玉振之也者，终条理也。 　　司马迁（汉）：天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则己焉。孔 子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子， 可谓至圣矣！ 　　唐玄宗（唐）：夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王 宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两槛奠，当与梦时同。《经鲁祭孔 子而叹之》 　　朱嘉（明）：天不生仲尼，万古长如夜。 　　顾炎武（明、清）：道统三王大，功超二帝优。斯文垂彖系，吾志 在春秋。车服先公志，威仪弟子修。宅闻丝竹响，壁有简编留。俎豆传 千叶，章逢被九州。独全兵火代，不藉庙堂谋。老侩当庭发，清洙绕墓 流。一来瞻阙里，如得与从游。《谒夫子庙》 　　钱穆（现）：孔子为中国历史上第一大圣人。 　　（三）素材运 　　话题 1 ：山的沉稳水的灵动