浙美版 八年级下册 9.让世界更美好 教案设计.docxVIP

9.让世界更美好 一．教学目标 1、认知目标：学习公益海报的基础知识，提高学生对广告艺术的现实表现力。 2、技能目标：发挥学生的艺术想像力和创造潜能，运用所学知识、技能创作出生动而又富 有教育意义的公益海报。 3、情感目标：使学生形成关注人类社会、关心家园、关爱他人的良好品德，培养他们健康 的审美情趣与价值观念，使他们更具有爱心。 二．重点难点 重点：学习设计公益海报的设计。 难点：公益海报的创意性设计。 三．教学活动 活动?1【讲授】让世界更美好——公益海报设计 让世界更美好 《关注社会?关心家园——公益海报设计》教学设计 适用年级：初二 课时：“公益海报设计”第?1?课时 教材：浙美版?16?册第?9?课《让世界更美好》 一、教材分析 本课内容是以义务教育初级中学课本美术第十六册第九课《让世界更美好?——公益海报设 计》为蓝本。地球环境的变化实实在在地影响着每个人，人与自然的和谐相处已成为普通共 识。但事实上总有一些情况与这种共识格格不入。缺少保护意识，或是漠不关心，造成了自 然环境每况愈下，严重威胁着人类的生存。对一些自然文化遗产也是如此。而青少年作为世 界的未来，是地球未来的主人，应该成为环境保护、公益事业的积极宣传者。这成了每个学 生应所具备的基本素养。 因此让学生关注社会、关心家园，开展公益活动，教学生认知并设计公益海报是本课教材的 重点。本课的第一部分从图形创意出发