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- 2020-10-07 发布于贵州
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第一单元 童声中国娃
第一课时
一、教学内容
唱:《好一个土娃子》
动:综合表演《好一个土娃子》
二、教学目标
1.能用活泼、有弹性的声音熟练演唱《好一个土娃子》。
2.能唱好歌曲中的休止、大跳音程、前八后十六以及附点节奏。
3.积极参加欣赏、演唱、律动、演奏等音乐实践活动,表达对土娃子的喜爱之情。
三、教学重点、难点
重点:用活泼、有弹性的声音演唱《好一个土娃子》。
难点:在四分休止符处设计动作和衬词,表现出诙谐与童趣。
四、教学准备
课件、电子琴
五、教学过程
(一)组织教学
(二)导入
同学们,在我国边远的农村生活着许多朴实、憨厚的孩子,他们看上去土得掉渣子,却有着我们同学没法拥有的本领。今天,我们就来学习一首赞美他们的歌曲《好一个土娃子》。
(三)欣赏歌曲
1.土娃子有哪些本领呢?我们来听一听。
2.土娃子除了会摸鱼抓鸟、扎猛子,能上山下河、爬吊脚子、唱船工号子,还怎样?
(聪明、坚强、对未来充满希望)
3.这首歌曲的情绪又是怎样的呢?再听歌曲(活泼 欢快 诙谐 幽默)
4.看歌谱,听歌曲,注意演唱顺序
(四)学唱歌曲
1.朗读歌词
(1)我们读歌词要注意节奏。出示X XX,这是前八后十六节奏,应该怎样划拍?
(2)出示X .X,这里有个什么?有了附点怎样划拍?
(3)这首歌里,还有休止符,它们是几分休止符?每个四分休止符休止几拍?我们读歌词时要注意。
(4)读歌词,注意
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