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  • 2020-10-09 发布于天津
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中小学教师职业道德规范解读主讲人教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂教育的目的提供资源使学生能够以健康的方式自主发展自己的身体素质心理素质社会功能知识水平创造能力开启心灵发现天赋挖掘潜能发展个性规范颁布和实施的背景年月日规范通过各种媒体面向全社会征求意见人们对教育十分关注问题涉及到教育未来十年的问题实现财政投入占满足人民群众有学上强调提高教育质量促进教育公平纲要对教师队伍建设的要求建设高素质教师队伍国家对高知识教师设立荣誉称号加强师德建设教师要关注学生严谨笃学将师德考核作为教师聘任条件提高教师的

《中小学教师职业道德规范》解读 主讲人:教育部中国教师发展基金会秘书长 杨春茂 ▲教育的目的:提供资源使学生能够以健康的方式自主发展自己的身体素质、 心理素质、社 会功能、知识水平、创造能力,开启心灵、发现天赋、挖掘潜能、发展个性。 ▲《规范》颁布和实施的背景: 2010年2月28日,《规范》通过各种媒体面向全社会征求意见, 人们对教育十分关注,问题涉 及到教育未来十年的问题。 实现财政投入占 DGP4% 满足人民群众有学上,强调提高教育质量,促进教育公平。 ▲《纲要》对教师队伍建设的要求: 建设高素质教师队伍,国家对高知识教师设立荣誉称号。 加强师德建设。 教师要关注学生,严谨笃学,将师德考

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