初中生物复习提纲9318720名师精编资料汇编.pdfVIP

例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子 几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡 失调。 生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 2.5 生态系统的类型： 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系 统等 生物圈是一个统一的整体 p30 注意 DDT的例子 （富集）课本 26 页。 课本 27 页 1 题 33 页生物圈 2 号 生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。 第二单元 生物和细胞 第一章：观察细胞的结构 1.1 显微镜的结构： 镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位； 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使 东方中学 2010 届九年级生物复习资料 用凹面镜。 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。 七年级生物复习提纲（上册） 转动方向和升降方向的关系： 顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升 第一单元 生物和生物圈 第一章：认识生物 显微镜的使用： P37-38 的图要掌握 1.1 生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2 、生物能进行呼吸 3 、生物能排出体内产生的废物 4、 观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 生物能对外界刺激做出反应 5 、生物能生长和繁殖 6 、由细胞构成（病毒除外） 放大倍数 ＝物镜倍数×目镜倍数 1.2 调查的一般方法： 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对 放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻 调查结果进行整理、撰写调查报告