实验小学学校体育工作年度报告.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 实验小学体育工作 2015 年度报告 北戴河区实验小学 2015 年 12 月 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 实验小学体育工作 2015 年度报告 本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校领导的关心支持 下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健 康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高 运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优 化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同时，进一步 明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提下，积极开展学校体育设施 向社会开放的活动，加强与社区的密切联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵， 丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生 工作得到长足的发展。现就本学年我校的体育工作做如下总结： 一、本着 健康第一“ ”的指导思想，切实抓好体育教学工作。 认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》 ，本着 “健康第一 ”的指导思想，确立 “以 人为本 ”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培 养新型、现代的建设者和接班人做准备。 我校按“两个标准”和“三个办法”的要求，组建了由校长为组长，副校长为 副组长，体育老师及部分班主任代表为组员的学校体育工作领导小组。分工明确， 责任到位到人。学校制定体育工作计划、总结，并把体育列入重要内容。经常组织 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体 工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作， 如春季运动会、跳绳比赛、冬季长跑、大课间活动等等，领导都带头参加。正是这 样一支体育工作团队，确保了体育工作在学校的全面落实。同时学校体育课程能够 开齐课程、开足课时，确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校 级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，我校有塑 胶运动场和 1 个篮球场等体育场地，体育器材基本达到器材配备的要求，由体育教 师金伯老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确 保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录， 学校每年还拨专款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育 器材。学校现有专职体育教师 7 人，是本科毕业，学历达到有关文件的要求；体育 教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体 育竞赛和训练能力。 二、抓好体育课堂教学，提高教学质量 体育教学工作放在学校工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而 提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理 念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。 上好每一节体育课，向 40 分钟要质量。我校严格执行课程计划，按照上级要求 开足、开齐体育课： 1-2 年级体育课每周为 4 节，2 节体活课； 3—6 年级每周体育课 为 3 节，2 节体活课。开课率为 100%。同时落实好“课标”的新理念 , 改革学习方式、 教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教 法和新的学法。为此，我们体育教师之间或学校之间不断听课、评课，交流经验； 从而使得我们的教学水平得到提高。 每位教师能加强教育教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，学 校要求每位体育教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课，这样既增强了教 师的科研意识，也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结，以帮助 他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的