初中物理教研计划知识交流.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 宜阳县思源实验学校 初中物理 2015～2016 学年第一学期 教研活动计划 周晓锋 2015.09 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 宜阳县思源实验学校初中物理 2015～2016 学年 第一学期教研活动计划 根据县教研室教学工作计划总体思路和要求，结合我校物理教学实际，为 扎实推进学科建设，普遍提高我校初中物理教学水平，特制定以下工作计划。 一、指导思想 以全面推进素质教育为中心，以新的课标的要求为指导，以培养学生“创 新精神和实践能力” 为重点， 积极探索新的课堂教学模式， 重视对学生终身学习 愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。结合新课标、新教材的研 究，以知识技能为载体， 以过程和方法为途径， 使学生的情感态度和价值观得到 充分的提升，把我校初中物理化学教学提高到一个新的水平。 二、 基本思路 1．继续深化课程改革。落实《课程标准》要求，转变教学行为，打造 激情和高效的课堂，提升物理教学质量。 2 ．采取可行有效措施，促进教师专业化发展，切实提高教师教学水平。 3．提高教师专业素质。改进教研方式和工作作风，努力提高研究、指导、 服务教学的质量和水平。 三、主要任务和措施 （一）提高认识，增强深化课程改革的责任感和紧迫感 经过多年的努力， 新课程理念在我校已得到广泛传播和积极有效的实践。 我 们的物理化学教学水平也上了一个新的台阶。 但目前在教学实践中存在着一定的问题： 缺乏对新课标、 新教材 （特别是新 课标）的研究；教学要求和目标过高； 教学内容缺乏与科学、 技术、社会的联系； 课堂教学方式单一；实验教学薄弱；科学探究形式化；启发式教学表面化；忽视 学生创新精神和探究能力的培养等等。 为此，要求我们在具体的教育教学实践中，应该具有与学生发展和时代要求 相适应的全新的教育理念。 并以此作为自己教育教学行为的基本理性支点。 我们 必须转变教育只为分数服务的目标观， 树立教育为提高人的素质， 为社会主义现 代化服务的目标观。 这就要求我们应具备正确的学生观和科学的育人观， 关注学 生的主动性、潜在性和差异性。 要调动学生的主动性， 认识和重视学生的潜在性， 要看到学生存在着多种发展的潜在的可能性， 克服物理教学中追求完全趋同、 整 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 齐划一的弊病，体现学生的个体差异性，并使每一个学生都年得到良好的发展。 在实际教学中， 我们教师要以新的教育理念指导物理化学教学， 严禁向学生 传授课标中明确规定删去的繁、难、多、旧的内容，切实降低教学难度；教学要 贴近学生生活实际， 关注社会热点问题， 反映社会高新技术。 要 “多对新的东西， 活的东西，与现象直接有关的东西感兴趣” 。 （二）加强教研对教学的引领作用，提高课堂教学的有效性 本学期继续在全校实施“小组合作学习”策略，全力打造新型高效课堂。 要认真学习先进学校课堂教学改革的先进经验， 深刻理解其精髓， 使学生的主体 参与真正落实到实实在在的课堂教学中。 同时，我们要重视对学生作业的研究。认真贯彻各级教育行政部门的规定， 全力推进作业改革实验， 努力做到精心设计作业， 精心批改作业， 精心反馈作业。 把学生从题海战术、 疲劳战术中解放出来， 切实