初中物理电路故障现象分析判断专题上课讲义.pdfVIP

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  • 2020-10-06 发布于天津
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初中物理电路故障现象分析判断专题上课讲义.pdf

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 初中物理电路故障现象分析判断专题 学习目标: 通过学习掌握基本电路故障分析与诊断。 初中物理电学故障只有几类: 1)、短路(包括电源短路和局部用电器短路); 2 )、断 路; 3 )、电流、电压表正负接反; 4 )、电压表串接等等。 ▲断路(即开路)的判断 1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路开路。 2、具体到那一部分开路,有两种判断方式: ①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压) 则电压表两接线柱之间的电路断路(电源除外); ②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流 表并联的部分断开了。(适用于多用电器串联电路) 根据近几年中考物理中出现的电路故障,总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法: 一、电路中故障及原因 故障 1:闭合开关后,灯泡忽明忽暗,两表指针来回摆动 原因 :电路某处接触不良 排除方法 :把松动的地方拧紧 故障 2 :闭合开关前 灯泡发光 闭合开关后 灯泡不亮了 两表也无示数 原因 :开关与电源并联 导致所有东西都被短路 后果 :极容易烧坏电源 故障 3 :闭合开关后 灯泡不亮 电流表几乎无示数 电压表所呈示数几乎为电源电压 原因 1:灯泡( 电压表 2 接线柱之间 )断路 故电压表串联到了电路中 分析 :如果电压表与一灯泡并联 而这个灯泡断路了 就相当于直接把这个电压表串联 在电路中 I=U/R 因为 电压是恒定的 电阻巨大 所以电流表的示数就很小了 而串联式 靠电阻分压的 由于电压表的电阻巨大 在这么大的电阻前 灯泡的电阻就显得微不足道 所以 电压表显示的几乎是电源电压 原因 2 :电流表与电压表位置接反了 这样也是相当于电压表串联在电路里 因为电压表的电阻很大 所以几乎分到了全部电压 而由于电压表的电阻大电路中电流几乎为零故电流表几乎无示数 补充一下 :有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中(或是电路图中只有一个灯泡 两表)如果电流表与电压表位置互换 会有什么后果 就答:灯泡不亮 电流表几乎无示 数 (其实就是没示数 ) 电压表所示几乎为电源电压(其实就是电源电压) 故障 4 :闭合开关后 无论怎样移动滑动变阻器的滑片 灯泡亮度与两表示数均无改变 原因 :变阻器没有按照一上一下的方法来接 补充一下 :变阻器全接上接线柱时:相当于导线(这是极不安全 的 容易造成电路电 流过大) 变阻器全接下接线柱是:相当于一个定值电阻 故障 5 :闭合开关后,无论怎样移动滑片 灯泡都不亮 原因 1:电路某一处断路 原因 2 : 灯泡被导线或电流表短路 故障 6 :灯泡亮 两表指针反向偏转 原因 :两表的正负接线柱接反了 二、电路中出现的症状及诊断 症状 1:用电器不工作。 诊断 :( 1)若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工 作,说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路 了。 (2 )若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如 果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 “症状” 2:电压表示数为零。 诊断 (1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路; (2 )电压表的两接线柱间被短路

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