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邵凯: 【老师的喜悦】 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问
老师,这是好现象, 老师发现你听讲时, 没有做到心到、 口到和眼到,
如果你能做到,学习成绩肯定是不错的, 教师还发现你作业不够细心,
把不应该做错的题做错了,真可惜! 【老师寄语】:老师希望你今后
大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。还有希望下个学期不
要在未完成作业的本子上老是与你见面哦 !
邵泓臻: 【老师的喜悦】有礼貌,爱劳动,这个学期作业基本上能按
时完成,老师看在眼里,喜在心上。可你有时仍贪玩,字迹潦草,作
业马虎,也会让老师失望。 尤其是需要背和默写的东西,没有很好地
完成。 【老师寄语】:好孩子,要是把更多的心思用在学习上,你会
进步很快的。努力吧,老师期待着你更大的进步!
胡焱博: 【老师的喜悦】你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任
务一定会认真完成, 从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习比上
个学期认真。 【老师寄语】:在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不
知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中,不懂就问,
大胆地问,相信你会取得更大的进步。
蒋雨诺: 【老师的喜悦】你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一
只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。
作为小组长,你认真,负责,批改作业一丝不苟,我很信任你! 【老
师寄语】:学习上不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个
品学兼优的好学生。
黄志博: 【老师的喜悦】你是班里个子最高的男孩子,可是你发现没
有,你回答问题时总是细声细语, 你不觉得声音大一点更显男子汉气
概吗?还有这个学期你的作业总是不能按时、 认真地完成,我很难过!
【老师寄语】:马上要步入五年级了,不能再这么吊儿郎当了,世上
没有后悔药,再不加油,吃亏的只会是你自己哦!
倪凯杰: 【老师的喜悦】你是个机灵、能干的男生,随时都是笑眯眯
的,自然地流露出心灵的善良。 你思维灵活, 接受能力强, 勤于思考,
大胆质疑,这让你成为我们班学习的佼佼者。 【老师寄语】:老师希望
你永远保持这份率真,同时希望你在知识的海洋中不断“求索” ,不
断超越自己!
陈炬晓: 【老师的喜悦】你就像是小哈利波特一样机灵活泼,对待老
师和同学热情大方,做事积极主动,思维敏捷。你的课外知识总是那
么广阔,同学们都羡慕你的这份特长! 【老师寄语】:正因为你的这些
特点你也显得格外好动, 其实这不是缺点, 但是如果只贪玩不学习是
不会获得知识的。 你一学期的进步老师都看在眼里, 希望你能更上一
层楼。
孙思童: 【老师的喜悦】你的成绩比较稳定,上课认真听讲,课后作
业也都能认真完成,做事让老师很放心。 【老师寄语】:要是你胆子放
大些,动作再快些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
倪语新:【老师寄语】你是一个懂事、善解人意 , 令人信任的女孩。作
为纪律委员,你是老师的得力助手。在学习上也较努力 , 但却常常无
法取得理想的成绩 , 关键还是你不够踏实! 【老师寄语】:老师希望你
今后在继续干好工作的同时 , 更加严格要求自己,争取让成绩更上一
层楼 !
薛雨欣 :【老师的喜悦】你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,
团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也
越来越漂亮。 【老师寄语】:希望你做作业时还须细心,尽量减少不应
该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
卓婷 :【老师的喜悦】在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,
在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作
业,字迹也漂亮。这两个学期我都能看到你一直在进
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