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- 2020-10-06 发布于江西
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小班社会教案:小鸟哭了
设计意图:
有一次,我在下班的路上,看到一位小朋友让妈妈抱着折树枝,看到这一
情景,我大脑中立刻闪现出:幼儿时期是人一生中成长的奠基时期,及时对孩
子们进行环保教育,可以帮助他们了解人与自然的关系,了解人类现在面临的
种种环境危机,保护地球,就是保护人类自己的道理。为此,我设计了这一教
育活动。教育幼儿从小爱护花草树木,初步建立起保护环境的意识。
活动目标:
1.初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。
2.发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。
3.发展幼儿的口语表达能力。
活动准备:
1.活动前让幼儿观察树、鸟、花、草,并请爸妈讲解一些简单的有关它们
生长的知识。
2.准备课件(-)、(二)。
1
3.图画纸,大树、叶子、小鸟(成形的)、粗头彩笔、胶水等。
活动过程:
一、观看课件(-)情景:天空一边乌云,一颗光秃秃的大树,有机只哭叫
着的小鸟在树的上方盘旋。边飞边说:“我没有家了,我没有家了”。
1.看后自由讨论。
2.教师启发引导。
①你们看到了什么?
②小鸟哭了,为什么?
③大树为什么没有树叶?
幼儿讨论:大树死了,大树被人砍了,树枝被人折了,等等。
3、教师进行环保教育。
①师幼共同探讨树的用途:从根-茎,从茎-叶,从净化大气-防治沙尘暴。
②师幼共同探讨保护数木、花草的方法。
4.再看课件(一)启发幼儿想一想,小鸟现在没有家了,
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