2014学年下兴趣班活动方案(虹溪小学).docVIP

虹溪镇中心小学 文学兴趣小组活动简介 一、活动目的： 文学兴趣小组以丰富同学们的课余生活，发现、培养我校学生的技能特长，培育我校语文教育的特色，繁荣校园文化为宗旨，切实培养学生的写作兴趣、养成爱读书的好习惯，有效激发学生对创作的热情和对学习的自信心，全面提高学生包括文学素养在内的综合素质，让孩子们体验成长的快乐以及成功的喜悦。 二、基本情况： 我校为虹溪镇虹溪小学，是三所小学合并，分为两个校区，高段一个校区（四至六年级），低段一个校区（一至三年级）。学校参加文学兴趣小组的学生共20名，在高段进行。指导教师：蔡红萍毕业于云南师范大学，专业类型：小学教育。 三、活动内容： 1．对学生进行阅读和写作方法的指导，特别是结合具体的例子进行练习。 2、在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品 3．鼓励学生巧背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，主动做读书笔记。 4、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿 5．整体活动的同时，加强学生的个别辅导。 四、活动安排 文学 兴趣组活动安排 指导教师：蔡红萍 学生人数： 20人 活动时间：2014年 活动计划 第一周 本次活动的意义及重要性 解字谜、激兴趣。3、巧用整体认读音节填空。 第二周 各种句型转换的方法。 2、赛一赛：（句型转换训练） 第三周 汉字迷宫：补充词语 成语接龙，检查学生的成语积累情况 第四周 常用应用文的书写指导。 实践训练。 第五周 标点符号巧运用：给同一句话打上不同的标点符号，使意思不一样。 2、给汉字找朋友，选择一个汉字的不同解释填空。 第六周 1、看图作文指导。 2、习作训练及优秀习作展评 第七周 积累歇后语，并学会运用。 口语交际：说说身边的环境。 第八周 写好幻想作文技能技巧指导。 幻想作文习作训练 第九周 为句子诊断病情，并为他治病。 为句子修枝剪叶。 第十周 以《我敬佩的一个的一个人》为例进行审题方法及技能技巧指导。 习作训练及优秀习作展评。 第十一周 阅读关于母爱的文章和视频，体会母爱的。 说说身边的母爱故事，写写关于母爱的名言 第十二周 如何整理错乱句子。 练习并小结方法 第十三周 阅读关于珍惜时间的文章和视频，让学生学会珍惜时间。 习作训练：写一件你身边的同学珍惜时间的事。 第十四周 1、给短文加标题、分段等题型的做题技能技巧的指导。 2、实践训练 虹溪镇中心学校 201 五、附活动记录表，每周记一张。 六、活动图片（每学期8张图片） 虹溪镇中心学校 2013年