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学校对教师工作表现鉴定评语 【学校对教师工作表现鉴定评语】 该同志在一年的工作中， 以饱满的工作热情、 求真务实的工作态 度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的 指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种 手段激发学生学习兴趣， 教育教学效果好， 深受广大家长和学生的喜 爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 【学校对教师工作表现鉴定评语】 张老师以饱满的热情、 诚恳的态度投入到这一年的教育教学、 导 师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责， 积极奉献， 出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。 经常深 入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善 诱、诲人不倦， 与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚 谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真， 治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知 * 识、 新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求 ; 能 根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学， 做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰 当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积 极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善， 促进了学生的全面发展。 此外，张老师还悉本文来自小草范文网心对 1 我校年轻教师孙宝义进行指导， 一年来几乎天天坚持进班听课， 课后 做耐心细致的指导， 经过一年的努力， 我校孙老师的教学水平有了显 著提高。 张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可 和好评 【学校对教师工作表现鉴定评语】 本学年，该同志热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习 和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理 论，积极参加政治学习和业务学习， 热爱党的教育事业， 自觉遵守《教 师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规。 【学校对教师工作表现鉴定评语】 该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽 责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担， 从不计较个人得失。 在做好教育教学工作的同时， 全心全意为学校做 一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课 改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学 质量和科研水平。 ，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真 上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶 人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为 人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐 2 于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种 集体活动， 认真