第一单元第三四课时.docVIP

第三课时 教学内容 唱歌《唱着跳着走近你》 二、教学目标 1.学生能熟练演唱《唱着跳着走近你》。 2.生能够认识连音线，掌握X·X | X X X X | 此类节奏。 3.通过学唱歌曲，学生能能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。 三、教学重点、难点 重点：用轻快、跳跃的声音演唱，并表现出歌曲的现代感。 难点：跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理。 教学准备 多媒体、钢琴 五、教学过程 （一）组织教学 （二）发声练习 4/4 5 4 3 2 |1 - - - || （C→G） Mi …… 4/4 5 3 1 |5 3 1 - || （唱顿音 C→G） Mi mi mi ma ma ma （三）以歌传情 1．师：请同学们欣赏一首歌曲《唱着跳着走近你》。分析歌曲表现的主题，说说情绪、内容。 主题：改革开放的广州欢迎您 情绪：欢快地 2．学唱歌曲 (1)节奏练习：教师出示节奏卡片请生读读、拍拍，注意连线的读法。 卡片一： 2/4 X X X | X - || 卡片二： 2/4 X·X | X X X X || 卡片三： 2/4 X X X | X - || 卡片四： 2/4 X X 0 | 0 X X X || 老师从简单的开始出示，