青岛版六年级数学下册第一单元教案.pdf

阳谷县实验小学数学教案 课题 求一个数比另一个数多（少）百分之几（ 1） 序号 1 1.初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的 教学 实际问题的分析方法， 并能正确解答此类生活中的实际问题。 目标 2. 进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培养同学 们认真审题的好习惯。 教学 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问 重点 题的分析方法，并能够正确列式解答。 教师活动 学生活动 一、创设情境、激趣导入。 师：同学们，十一黄金周期间，人 探 们往往选择外出游玩，下面我们一 起来看看济南市客运情况。 究 出示表格： 10 月 2 日济南市客运情况统计表 过 2007 年 2008 年 民航 3.5 3.9 程 铁路 9.8 7.5 学生可能提出： 公路 12.5 16 1.08 年民航的客运量比 师：观察统计表，你获得了哪些信 07 年同期增长百分之 息？你能提出什么数学问题？ 几？ 2. 08 年铁路的客运 量比 07 年同期减少百分 之几？ …… 1 教师活动 学生活动 二、探索尝试，解释交流。 1.解决求一个数比一个数多百分之 几的问题。 （1）先把与第一个问题有联系的 学生读题理解题意， 并尝试着 条件串起来读一读， 然后试着画线 画线段图分析。 探 段图分析。 （2 ）独立解答，集体交流。 独立完成，全班交流： 08 年 师：在计算时，如果除不尽需要保 民航的客运量比 07 年增长百 究 留三位小数，然后再化成百分数。 分之几，就是指 08 年比 07 年增长的人数是 07 年的百分 之几。列式： （ 3.9 －3.5 ）÷ 过 3.5 ＝0.4 ÷3.5 ≈0.114 ＝11.4% 问：这道题还有其它解法吗？ 学生独立尝试，然后交流：先 程 （3 ）学生独立思考， 独立完成。 （交 算出 08 年的民航客运量占 07 流时结合线段图分析）