孙桂玲汇总区小学语文六年级下核心素养.docVIP

小学语文六年级下册核心素养纲目编写 教材页码 教学内容 课标要求 落实核 心素养的基本点 实施途径 编写者 六下P2 井冈翠竹 1.认识7个生字，会写7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。理解重点句子的意思。 3.感受作者对井冈翠竹的赞美之情，学习毛竹坚强乐观的革命精神。 理解力 感受力 审美力 自学课文：（1）自读课文，读准字音。 （2）细读深思，理解翠竹建立的功勋。 （3）精读品味，感悟翠竹坚贞不屈的精神。 组内交流。 全班交流，教师点拨 仙台小学校六年一班 姓名：王丽娜 六下P7 延安，我把你追寻 了解全诗的内容，理解诗中重点词句，了解诗中各种事物的含义，感受作者对延安精神的赞美。 2.读出诗的节奏和韵律。 感受力 理解力 审美力 1.自学部分： （1）自读全诗，找准韵脚。 查阅资料理解诗的内容。 2.组内交流，确认分工。 3.全班交流，教师点拨。 组内互读，朗读比赛，落实朗读。 仙台小学校六年四班 石玉杰 六下P10 七律.到韶山 1.学习生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.理解诗意，感受诗人心中所流露出的壮志豪情。 理解力 感受力 1.自学课文： （1）自读古诗，读准字音。 （2）看注释或联系上下文理解词语及古诗意思。 感受诗人的壮志豪情。 2.组内交流。 3.全班交流，教师点拨 仙台小学校六年五班 姓名：刘伟杰 六下P13 妙语批试