【小学语文】小学六年级句子专项复习(方法+句子训练).docxVIP

【小学语文】小学六年级句子专项复习 (方法 +句子训练 )+句 子训练） （一）陈述句间的转换：总体上是有不（否定词）去不 ; 无不加不（否定 词）。 1、陈→反：加上疑问词（怎么、难道）和语气词（呢？吗？） 上题应该是：这是英雄的人民坚强不屈的声音！改为：难道这不是英雄的人民坚强不屈的声音吗？或者：这怎么不是英雄的人民坚强不屈的声音呢？ 2、反→陈：和上面的正好相反。（ 注意标点符号 ） 上题应该改为：难道不经过努力 ;学习能取得好成绩吗？ 改为：经过努力 ;学习能取得好成绩。 （二）直接和间接的相互转换要注意的事标点符号的人称代词的转换。 1、直接引语（人物直接说的话 ;提示语后有冒号、引号） 注意：人称代词要变换 : 第一人称：我、我们 第二人称：你、你们 第三人称：他、她、它、他们、它们、她们 直接→间接 ; 上题应该改为：小红对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”改为：小红对陈庚说 ;她还要等 她的同伴呢。 2、间接→直接 ;间接引语（转述别人的话 ;提示语后加逗号 ;去掉引号） 上题应该改为：小明告诉我 ; 他明天要去春游。 改为：小明告诉我：“我明天要去春 游。” （三）肯定句改为双重否定句（有两个否定词） 方法：一般改在后半句 ;找能构成否定词的字（有、能、是、可能 ,, ） ;如果没有可以再加否定词 ;最后看句子是否通顺 ;可进行适当的增减。 用“非 ,, 不可