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- 2020-10-10 发布于江西
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《北宋的政治》教学设计
【基本说明】
1、教学内容所属模块:初中历史第二册(中国古代史)
2、年级:七年级下学期
3、所用教材出版社单位:人教部编版
4、所属章节:第二单元第一课时(第?6?课)
5、学时数:一课时?45?分钟
【内容分析】
本课是第二单元辽宋夏金元时期---民族关系发展和社会变化的第一课时:北宋的政治,
北宋建立后,宋太祖为改变五代以来的乱象,杜绝武将跋扈、兵变政移的发生,着手强化
中央集权,加强皇权。通过一系列政策,一方面使地方分权和中央集权的斗争最终尘埃落
定,中央集权强化到前所未有的程度,皇权也大大加强;另一方面,它也降低了北宋的军
队战斗力,降低了办事效率,增加了政府的财政支出。因此,学好这一课能让学生更好地
理解辽、宋、夏的阶段特征,体会中国古代政治的发展趋势系,学好这课是至关重要的。
【学情分析】
初一学生,对历史学科有着较浓厚的学习兴趣,经过一个学期的学习他们,掌握了一
些学习历史的基本方法,能够在教师的指导下,对课本的知识点进行归纳概括,初步掌
握了分析历史事件的基本方法,有了一定的材料解读能力,教师应在此基础上对学生加
以引导,让学生更好地掌握本课知识。另外,部分的学生课堂中容易分心,注意力不能
至始至终地集中于课堂中,教师应关注到这部分学生的情况,及时提醒。
【教学目标】
(1、知识与能力:?1)知道北宋的建立,列举北宋加强中央集权的措施,了解
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