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- 2020-10-07 发布于山东
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教学资料参考参考范本
【幼儿教案】幼儿园中班冬天教案《天气冷了怎么办》
______年______月______日
____________________部门
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健康活动 : 天气冷了怎么办
活动目标:
能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。
有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。活动准备:
经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。活动过程:
一、师幼谈话,交流 冬天的天气是怎么样的 ,引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
提问:冬天的天气怎么样?
提问:这样的天气对我们有什么影响?二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办?
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幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。
教师讲故事,幼儿看图书。
讨论:达达为什么会感冒?感冒了会怎么样?后来,达达的感冒好了吗?怎样才能让自己不感冒?
教后反思:冬天是寒冷的季节,易感冒的季节,活动中围绕话题 天气冷了怎么办? 展开讨论,引导幼儿学习御寒保暖的方法,(多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾,多运动)。然后通
过故事《超级感冒》的讲述,引导幼儿知道感冒时既不舒服,又会传染,从而产生要预防感冒的意识(多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜,多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等),引导幼儿有初步的保护意识和能力。最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。幼儿收获了知识,也收获快乐。活动中发现我们班幼儿的表达能力较强,生活中的经验可以自已组织成长长的句子。
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