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人教版小学四年级数学下册总复习知识点
一、四则运算
1、“0”不能做除数,a÷0 是错误的;0÷0 得不到固定的商;5÷0 得不到商. 一个数(包括0 )和0 相乘都
得0 ,0 除以任何非0 的数,还得0 ;
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺
序。
二、运算定律及简便运算:
(1 )加法运算定律:
1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a
2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,
再加上第一个数,和不变。(a+b )+c=a+(b+c)
3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)
(2 )乘法运算定律:
1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a
2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,
再乘以第一个数,积不变。( a×b )×c = a× (b×c )
3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。
(a+b )×c=a×c+b×c (a -b)×c =a×c -b×c
(3 )简便计算
1 .连加: 75+100+25=75+25+100
2 .连减: 连续减去几个数就等于减去这几个数的和。减去几个数的和就等于连续减去这几个数。
3 .加减:第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置,可以先加,也可以先减。
例如:123+38-23=123-23+38
4 .连乘 :125×72=125×8×9=1000×9=9000
5 .连除 :连续除以几个数就等于除以这几个数的积。除以几个数的积就等于连续除以这几个数。
6.乘、除 :第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。可以先乘,也可以先除。
例如:27×13÷9=27÷9×13
三、小数的意义和性质:
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1 .小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
5、每相邻两个计数单位间的进率是10。
6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和
十分位的进率是10。
7、 (1)6 .378的计数单位是0 .001。(最低位的计数单位也就是整个数的计数单位)
(2 )6 .378 中有6个一,3个十分之一(0 .1),7个百分之一(0 .01 ),8个千分之一 (3 )
6 .378 中有(6378 )个千分之一
(4 )9 .426 中的4表示4个十分之一
8、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小
数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。
9、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数
部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。
10、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,
取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。
11、小数的大小比较:(1)先比较整数部分;(2 )如果整数部分相同,就比较十分位;(3 )十
分位相同,就比较百分位;(4 )以此类推,直到比较出大小。
12、小数点的移动,小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大
到原数的100倍...
小数点向左移:移动一位,小数就缩小到原数的10倍;移动两位,小数就缩小到原数的100倍...
13、生活中常用的单位:
质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克
长度: 1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10
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