应聘教师成功通过面试的最好“招式”_0.pdfVIP

最新资料推荐 应聘教师成功通过面试的最好“招式” 随着基础教育的发展和改革， 各级学校的招聘活动频繁起来。 高校扩招后， 师范生的数量也在不断增加。 这种情况反映到学校招聘中就是，近年来， 学校每一次招聘的 每一科目都有近百名应聘者投递简历， 如果学校对每位应聘者都进 行试讲， 客观条件不允许。 在这种情况下， 面试变得举足轻重。 师范生的面试过程一般这样安排： 过招一： 一般先让应聘者作自我介绍， 着重说明自己的优势， 时间大 约 34 分钟。 通过这一程序， 招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达 能力以及精明干练程度。 诊断： 从叙述的内容看， 不少应聘者大话、 套话太多， 一开口就说 自己从小喜欢当老师， 热爱教育事业等等， 讲了半天， 也没有深 入到实质问题。 处方： 同学们可从以下几方面介绍自己： 专业课学习成绩， 获得奖学金情况， 英语、 计算机等级， 政 治面貌， 任学生干部的情况。 1 / 5 只要是自己的专长， 都可以讲出来。 特别提醒： 毕业生是否获一等奖学金， 是否任学生干部等， 都是毕业生 自身素质的表现， 它们是学校招聘时考虑的一个重要因素， 但决非 惟一因素。 相对而言， 学校比较重视毕业生的学习成绩， 这是由普通中 学的性质所决定的。 未来的教师只有具备丰富的专业知识， 才能胜任教师工作。 过招二： 在一般性的介绍后， 让毕业生充分展示自己的成绩和专长。 诊断： 有的应聘者可能认为自己的成绩都写在简历上了， 面试时不必 都说出来。 其实， 这是一个误区。 每一位招聘者都非常重视毕业生的简历， 都会认真阅读， 并 做简要记录。 但招聘者阅读时会有所遗漏， 因此， 应聘者一定要把成绩、 专 长讲够、 讲透。 处方： 各方面全面发展的同学， 学校当然青睐。 但是， 只有一两方面专长的应聘者， 学校同样会郑重考虑。 面试时， 这些只有一专之长或两专之长的毕业生， 就应该着 最新资料推荐 重介绍这些方面。 曾有一位同学， 随身带来了自己发表的几篇文章， 并给招聘 者讲解文章的中心思想， 让招聘单位感觉， 这位毕业生思想有深度， 文学修养好。 特别提醒：