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务川县第一小学
小学音乐学科教学质量
考核方案
为进一步深化课程改革, 加强小学音乐学科教学, 提高学生的综
合素质,全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作
性强的原则,制订音乐学科教学质量考核方案。
一、考核内容
1 、音乐学科常识性学科知识。
2 、音乐学科实践操作。
二、考核细则
(一)任课教师考核
1、全班学生参加音乐考核。
2 、考试内容及具体记分办法:百分制
3 、考试内容:歌曲演唱( 80 分)、乐理基础知识( 20 分)。
(1 )歌曲演唱( 80 分)
每个年级从教材所学歌曲中由任课教师规定背唱歌曲 1 一 3 首,
学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。
注:①所考歌曲必须背唱, 可以采用多种形式 (独唱,3-5 人齐唱,
小组唱)。
②教师不得伴奏。
只供学习与交流
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(2 )乐理知识:( 20 分)
1 、从所学教材中选择基础知识由教师出考点进行考核。
2 、可以采用口头问答、试卷等形式进行。
(二)评委组教师考核
(1 )歌曲演唱( 80 分)
从教师规定背唱歌曲中随机抽取一首, 每个班级抽学生 3-5 人进
行考核。学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。
注:①所考歌曲必须背唱。
②教师不得伴奏。
(2 )乐理知识:( 20 分)
1 、从教师出的考点内容进行抽考。
2 、采用口头问答的形式进行。
(3 )评分:评委根据学生的演唱和回答乐理知识情况评分,所有
评委的平均分为该班级和任课教师的最后得分。
只供学习与交流
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小学音乐学科考核评分表
单位: 时间:
标准 满分 得分
仪态大方,声情并茂,准确表达歌曲情绪。
15 分
声音自然、圆润、明亮。
15 分
歌
演唱熟练,无掉词、停顿现象。
20 分
曲
咬字、吐字清晰。
演
10 分
唱
音调准确,无跑调、离调现象。
10 分
正确把握歌曲的旋律和节奏, 不拖拍、不抢拍。
10 分
乐理
按各年级教材选择基础知识出题。 20 分
知识
考核组(签字):
原创力文档


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