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- 2020-10-08 发布于山东
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人教版小学数学六年级上册复习计划
学情分析
经过近一学期的学习,学生掌握知识和能力发展基本情况是:
在计算上,本学期学习了分数的乘除法及分数四则混合运算, 学生对计算方法的掌握基本没有问题, 但在练习的过程中, 学生由于审题不仔细、 对比不到位等,导致正确率低下的现象时有发生,且比较顽固;在混合运算中,不求简算和盲目简算的同学都存在,也反映出学生学习过程的随意性大,自觉性不强。
在概念方面,相对于上学期,本册新概念不太多,但随着知识的积累,很多
以前所学习的概念作为新知识的基础, 大量运用于这学期的学习中, 因此,也多
次出现在考卷中。学生的思维在发展的过程中,其深刻性、准确性、全面性等方
面都急需通过学习和训练进一步提高, 在填空、选择及判断题中, 学生失分依然十分严重,需加强复习。
应用题方面, 历来是发展滞后学生最感头疼的部分, 而且,本学期的分数应用题是小学应用题板块中变化最多、 难度最大的, 有的学生掌握很好, 但不少学生对这部分知识的掌握不稳定,也应当强化训练。
几何图形方面:本期所学几何知识是圆的认识,以及其周长、面积的计算,同时认识了扇形。 学生对基础知识的掌握比较好, 但在应用的过程中应重视对数学信息的正确提取、正确分析。
复习主要内容
本册教材的复习包括分数乘除法、百分数、比、圆、位置、统计等部分,涵盖了本册的主要内容。
复习总目标
通过总复习, 系统、全面地
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