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小学音乐教案《我爱雪莲花》教学设计 课题：歌曲《我爱雪莲花》 教材分析： 《我爱雪莲花》是上海教育出版社义务教育音乐课程标准实验教 材第四册第六单元“朵朵开花”中的一个内容 . 《我爱雪莲花》是一 首根据新疆哈萨克族民歌音调创作的儿童歌曲， 由上下两个乐句组成， 2/4 拍，一段体，大调式。曲调清新优美，情感真挚热烈，突出了本 歌的民族风格。歌词以第一人称出现，采用借物抒情的手法，表达了 儿童热爱边防军，赞美边防军，立志学习边防军的真挚感情。 教学目标： 通过听、唱、模仿等形式学会歌曲， 并能用甜美、有弹性的声音，自信地演唱歌曲。 通过听、唱、对新疆有初步的了解，喜欢新疆歌曲。 掌握后十六分音符演唱。学会新疆舞蹈基本动作。教学重点：感受歌曲的民族风格 教学难点：唱好歌曲中的休止符，歌曲的情感处理。教学准备：电子琴、课件 教学过程： 一、 组织教学 播放《娃哈哈》音乐师生一起律动。 发声练习①《音阶歌》用“啦”模唱音阶 ②《拍手舞》 a.2/4 1111 1 ┃3333 3 ┃5555 5 ┃7777 7 ┃7777 7 ┃ 5555 5 ┃3333 3 ┃1111 1 ‖ b. 55 65 ┃i 30 ┃2 23 27 ┃1 —‖ 55 65|1 30|5 5 6|7 2|1- |1 0|| 二. 创设情境，导入新课 天山很壮观，很奇特，看到山上白白的是什么吗？（雪）是呀，天