【小学语文】小升初语文总复习(拼音、成语、关联词、句子、修辞、古诗词、习作).docVIP

【小学语文】小升初语文总复习（拼音、成语、关联词、句子、修辞、古诗词、习 作） 知识点概要： 、汉语拼音 、字 、词语 常见成语 、关联词语 、句子 一、句子的构成 二、变换句式 三、修改病句 四、扩句和缩句 五、排列句子 六、标点符号 、修辞 、古诗词 、精美句子仿写 10 例 、阅读 、习作 以下为详细内容 ▼ 、汉语拼音 一、字母表 A ɑ Bb Cc Dd Ee Ff G ɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、声母 （共 23 个） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 注： zh ch sh r 属于翘舌 音;z c s 属于平舌音。 三、韵母 （共 24 个） 1 、单韵母（ 6 个） a o e i u ü 2 、复韵母（ 8 个） ai ei ui ao ou iu ie ue 3 、鼻韵母（ 9 个） an en in un ün 前鼻韵 5 个 ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ后鼻韵 4 个 4 、卷舌韵母（ 1 个） er 注：韵母 ü 除了和声母 n 、 l 相拼不能省略两点外 ;跟别的声母相拼 ;都要省去两点 ;如 n ǚ （女）、 lǜ（绿）、 jū（居）、 x ū（虚）、 y ǔ（雨）。 1 / 11 四、声调符号 普通话的声调有四种：阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用“ ˉˊˇˋ ”表 示。 注：标调的方法口诀：有 a 一定先标 a;无 a 再标 o 或 e;然后轮到 i、 u、ü ;i u、并列标在 后。 i 上标调把点去 ;轻声不标就空着。 五、整体认读音节 （共 16 个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan 六、变调 ①“一、不”单念或位于词末（词末不受后读音节影响） ;以及“一”作为序数、基数时 ;不 发生变调。读原调 如：统一 第一偏不 就不 ②在非去声前的“一、不” 念去声 如：一根 一生 一同 一举 一心不说 不忙 不想 不多不行 ③在去声前 念阳平 如：一致 一队 一个 不会 不够不变 ④夹在词语中 念轻声 如：歇一歇 谈一谈 来不来走不走 、字 一、笔顺 一个字先写哪一笔 ;后写哪一笔 ;叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律 ;一般是： 先横后竖 十 一 十 先撇后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向 二、汉字结构 独体字：天、木 左右结构：说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品字结构：森、晶 三、查字典 查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法 ;以哪一种为好 ;这要因字而定 ; 一般说来 ;熟字查音序 ;生字查部首 ;没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑 ;有时需联系上下文。 、词语 2 / 11 一 、 理 解 词 语 的 方 法 ： １、弄清这个词语中 ;两个关键性的字的意思 ;然后考虑整个词语的意思。 ２、有些词不能光从字面上去理解 ;要注意它们的比喻或引伸义。 ３、要结合语言环境 ;联系上下文来理解词语的意思。 二、 词的色彩意义 词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩。感情色彩是指词义附带的褒贬 态度 ;可以分为 褒义、贬义和中性 。 褒义词带有褒扬、喜爱、尊敬等肯定评价。如：英雄、勇士、英勇、珍宝、秀美、雅致 等。 贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否定评价。如：赌徒、废物、丑陋、狂妄等。 中性词对客观事物的反映 ;无所谓肯定或否定评价。如：竞争、运动、社会、人类等。 三、成语 （一）常见成语 Ａ 部 安居乐业 安身之处 Ｂ 部 杯水车薪 变化多端 变化莫测 表里如一 别具一格 彬彬有礼 屏息凝视 秉烛夜游 波澜壮阔 波涛汹涌 波浪滔天 不假思索 不计其数 不由自主 不自量力 Ｃ 部 苍翠欲滴 草长莺飞 层峦叠嶂 畅所欲言 成千上万 成竹在胸 崇山峻岭 出奇制胜 初出茅庐 垂头丧气 春光明媚 春意盎然 唇亡齿寒 Ｄ 部 打草惊蛇 大名鼎鼎 大摇大摆 得意洋洋 灯火辉煌 调兵遣将 丢盔弃甲 顶天立地 东施效颦 独一无二 断断续续 Ｆ 部 繁荣昌盛 飞禽走兽 风尘仆仆 风和日丽 风调雨顺 负荆请罪 Ｇ 部 各抒己见 攻无不克 骨瘦如柴 顾全大局 刮目相看 光彩夺目 光明磊落 Ｈ 部 酣畅淋漓 浩浩荡荡 狐假虎威 花好月圆 化险为夷 欢呼雀跃 欢聚一堂 焕然一新 患得患失 荒无人烟