2019最新年八年级语文上册 第五单元 口语交际 复述与转述学案 新人教版.docxVIP

口语交际 复述与转述 教学 目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度 与价值观 理解什么是复述、转述，掌握复述、转述的种类及基本要求。 培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。 根据要求进行复述与转述训练。 养成倾听的习惯，做到在流畅的表达中获得自信。 学法 指导  查资料——采访——讨论 教学过程 教学环节 环节一 新 课 导 入 环节二 合 作 教???学???内???容 俗话说眼见为实，耳听为虚。我们不要随便相信他人的传言，因为传说者可能 会加入自己的感受，传出的内容会跟实际有差距，甚至天壤之别。那么，如何才能 做到正确地把话传出去呢？今天，我们就一起来学习复述与转述，从中找到答案吧。 一、什么是复述 1.含义：复述就是在理解、吸收的基础上，把读过的、听过的语言材料加以讲 述。 2.复述的方式 简要复述???详细复述????创造性复述 3.复述的方法： 1 探 究 （1）仔细听、看 （2）记忆关键词语 （3）编写提纲 （4）尝试复述 4.复述的意义 复述是语文必须重点训练的基本功。练习复述，不但可以培养记忆能力，理解 能力，还能提高表达能力。复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际，对段 落、片断或全文，相应进行详细复述、简要复述和创造性复述。在复述训练时，可 充分利用形象的图画、直观的板书、有声的语言、生动的细节，启发思维，帮助回 忆故事内容和情