小学英语听力训练方法.docVIP

小学英语听力训练方法 一、听力训练注重方法 ( 一) 抓住要点，归纳专题： 根据课文，将教学内容归纳成若干专题，并设计相关活动实行训 练，学生印象非常深刻。比如三年级的听力要点能够归纳为，问候语 ; 自我介绍 ; 家庭成员 ; 教室物品 ; 颜色 ; 身体部位 ; 数字等。按专题实行训练，学生记得清，不容易混淆。 ( 二) 游戏课堂，寓教于乐： 在听力训练中，要注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法，听力训练中游戏的采用适合小学生爱玩的天性，寓教于乐。 1、悄悄话 老师轻声而清晰地告诉一个学生一句英语 , 该学生同样以耳语形式 快速传给其他学生 , 以此类推 , 最后一个学生大声说出来 , 看看是否失真。 2、听音做动作 能够由老师或请一位学生当小老师来发指令，其他同学来做动作。 例如 Stand up, please. Touch your nose. Point to the window. 等。 3、小小顺风耳 老师轻轻对着全班说一句话 , 看看谁听得最快最准。 一种游戏可有多种练习内容，一个内容也可有多种游戏形式，竞赛性的游戏，应对获胜者给予不同形式的表扬。 ( 三) 设置情景，完成任务： 该方法要求学生在听懂的基础上，利用输入语言信息去完成一项或多项任务，这些任务是教师围绕听力材