人教版小学数学六年级下册 比例的意义和基本性质练习题.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 比例的意义和基本性质2 一、填空题 1、表示（ ）的 式子叫做比例。 2、在比例中，两个（ ）的积等于（ ）的积，这叫做比例的 基本性质。 3、解比例的根据是（ ）。 4、（ ）叫做比例的项（ ）叫做比例 的外项，（ ）叫做比例的内项。 5、用2、3、4、6 四个数可组成一个比例（ ）。 6、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项为2，另一个的内项为（ ）。 7、在比例尺是1：6000000 的地图上，量得A、B 两地的距离是4 厘米，那么两地的实际 距离是（ ）千米。 8、已知3:5=6:10，如果将比例中的6 改为9，那么10 应改为（ ）。 二、判断题 1、组成比例的两个比，一定是最简整数比。 （ ） 2 、 比 例 尺 的 分 子 一 定 小 于 分 母。 （ ） 3、两个大小不等的圆，它的周长和半经的比可组成比例。 （ ） 1 1 4、3:4 和 : 可以组成比例。 （ ） 3 4 5、如果比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为例数。 （ ） （ ） 三、选择题。 1、下面式子中，（ ）是比例。 A、2+6=3+5 B、7×8=4×14 C、6 + 8 D、27:3=3×3 1 1 2、能与 : 组成的比例的比是（ ）。 5 6 A、6：5 B、 5：6 C、5：15 D、15：8 3、用15 的因数可以组成一个比例，是（ ）。 A、1：3=5：3 B、3：2=6：4 C、5：3=15：9 1 1 4、甲数的 等于乙数的 ，甲、乙两数的比是（ ）。 8 15 1 1 A、15：8 B、8：15 C、 : 8 15 5、 因为5a=4b 所以（ ） A.a:b=5:4 B.5:4=a:b C.b:5=a:4 学习好资料 欢迎下载