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小学音乐知识复习重点
(三 — 六年级上册 )
为了使本镇素质教育再上新台阶, 为应对教育局对本镇 “音、体、
美抽测取得良好成绩。故针对于小学音乐整理以下知识与同僚们分
享。湘教版小学音乐教材中从三年级开始音乐的技能和知识面全面扩
展。三至六年级中出现了很多音乐知识, 这些知识成为了本县素质教
育音乐学科考核中的重要成分, 学生必须掌握以下知识。 请各校教师
务必训练以下内容。
三至六年级通用备考知识
在能背唱歌曲和听赏的同时还要记住以下知识
1、熟记演唱歌曲的情绪。
如:优美地、雄壮地。必须掌握六到八首歌曲中的情绪,或
者听到歌曲能说出与歌曲大致相符合的情绪。
2、熟记演唱歌曲中出现的各种记号,术语,能表现、能说明(重点
在于反复记号、保持音、重音记号、力度记号。凡是出现的记号均为
重点)。
3、能说出歌曲、乐曲的表演形式:
①如:这首歌是“五重奏” 、“四重奏、”“交响曲”、“钢琴独
奏”还是“小提琴独奏”等。
②如:这首歌是“独唱” 、“合唱”、“轮唱”、“女声独唱”、
“童声独唱”、“童声合唱”等。
4、能说出有特性的演唱或听赏歌曲的国籍、地域、种族或体裁。
只供学习与交流
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如: 唱《太阳出来喜洋洋》要说出是:
四川(地名)民歌(体裁)
唱《嗯嘿呀》要说出是:朝鲜族(种族)民歌(体裁)
听《金蛇狂舞》要说出是:民乐合奏(体裁)
唱《蓝色的雅特朗》要说出是:
前兰斯拉夫 (国籍)民歌 (体裁)
唱《小猫钓鱼》要说出是:
音乐童话剧(体裁)
请各位教师根据各年级教材中提及的内容尽可能的进行训练。
三年级重点知识
小学阶段的三年级开始了真正的音乐技能训练, 湘教版的教材中
出现了乐器演奏。 那么学生的识谱能力就是必然要掌握的。 七个音的
唱名“ 1、2 、3、4 、5、6、7”要基本掌握。
1、能分清并说出三种声乐演唱形式。①童声、②女声、③男声
(主要是能听出各种类的音色)。要以提问或试听的方式训练学生。
对应教材:
《小背篓》女声独唱
《草原上升起不落的太阳》男声独唱
《小螺号》童声独唱
2 、音乐家小档案的内容要求学生熟记。 (每册音乐家档案均为重
点,尤其是云南音乐家“聂耳” )
只供学习与交流
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3、能分清全音符、二分音符、四分音符、全分休止符、二分休
止符、四分休止符。
“X — — —” 全分符 “0 — — —” 全休止符
“X —” 二分音符 “0 —” 二分休止符
“X ” 四分音符 “0” 四分休止符
“X ” 八分音符 “0” 八分休止符
4 、前倚音 ,要求会唱并能说出记
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