五年级上册数学教案四可能性整理和复习 人教新课标.pdfVIP

可能性 整理和复习 一、复习内容 《义务教育教科书数学》（人教2019 版）五年级上册第44～49 页。 二、复习目标 1.通过复习活动，回忆本单元学习过程，整理本单元的知识点，巩固对所学 内容的理解和记忆，熟练运用“一定”“不可能”“可能”等词语描述随机事件发 生的可能性，知道可能性是有大小的，对数据分析有一点的观念。 2.在分类、比较、辨析中，进一步理清本单元各知识点之间的联系与区别， 完善课前自制的思维导图，提高综合运用知识解决问题的能力。 三、复习重、难点 感受随机事件发生的确定性和不确定性；能准确判断事件发生的可能性的大 小。 四、复习设计 （一）课前设计 自主复习整理任务单： 请同学们自主复习课本44～49 内容,回顾本单元知识学习历程，本单元都学 习了哪些内容？你认为学习本单元的关键在哪里？对本单元知识进行知识梳理， 形成知识思维导图，并解决下面问题。 1.在（ ）里填上“一定”“可能”“不可能”。 （1）河里（ ）有鱼。 （2）太阳（ ）从东边升起。