小小书法特色班级教案.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 时间 目标 1、 在老师的讲解下， 了解掌握硬笔的书写要领。 2、在观察比较中 学会书写“浙、臀、额” 。3 、培养学生良好的书写习惯。 过程 一、 导入 展示优秀书法作品让学生欣赏，激发学生的写字兴趣。 二、 新授 （一） 讲解“浙、臀、额”的书写要领。 （二） 教师示范书写，指名说笔画名称。 （三） 教师领读笔画名称。 （四） 讲解笔顺。 （五） 教师再次范写。 （六） 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔， 不能平拖或平划；要有轻重变化。 三、 练习 学生练习书写“浙、臀、额” ，师巡视情况指导书写。 展示优秀的学生作品。 四、 扩展。 书写其它相同偏旁的字。 教师巡视指导书写。 五、小结：今天有什么收获吗？ 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 时间 1、 在老师的讲解下， 了解掌握硬笔的书写要领。 2、在观察比较中 目标 学会书写”庭、罗、谭” 。3 、培养学生良好的书写习惯。 过程 一、 导入 展示优秀书法作品让学生欣赏，激发学生的写字兴趣。 二、 新授 三、 讲解”庭、罗、谭”的书写要领。 四、 教师示范书写，指名说笔画名称。 五、 教师领读笔画名称。 六、 讲解笔顺。 七、 教师再次范写。 八、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔， 不能平拖或平划；要有轻重变化。 九、 练习 学生练习书写”庭、罗、谭” ，师巡视情况指导书写。 展示优秀的学生作品。 十、 扩展。 书写其它相同偏旁的字。 教师巡视指导书写。 十一、小结：今天有什么收获吗？ 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 时间 1、 在老师的讲解下， 了解掌握硬笔的书写要领。 2、在观察比较中 目标 学会书写”蝇、揭、碍” 。3 、培养学生良好的书写习惯。 过程 一、 导入 展示优秀书法作品让学生欣赏，激发学生的写字兴趣。 二、 新授 三、 讲解”蝇、揭、碍”的书写要领。 四、 教师示范书写，指名说笔画名称。 五、 教师领读笔画名称。 六、 讲解笔顺。 七、 教师再次范写。 八、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔， 不能平拖或平划；要有轻重变化。 九、 练习 学生练习书写”蝇、揭、碍” ，师巡视情况指导书写。 展示优秀的学生作品。 十、 扩展。 书写其它相同偏旁的字。 教师巡视指导书写。