小学生课外阅读调查问卷与分析报告.docxVIP

小学生课外阅读调查问卷及分析 为了更好地了解学生的课外阅读现状，加强学生的课外阅读指 导，提高学生课外阅读的有效性，更好地对课题展开有效地研究，特 对我校学生进行了问卷调查。 一、调查对象： 本次问卷调查选取了三到六年级 32 名学生进行调查。 二、调查时间： 2016 年 12 月 23 日 三、调查问卷内容及结果 1. 你喜欢阅读吗？（ ） 2. 你喜欢读哪种类型的书？（可多选）（ ） 3. 你每天用于课外阅读的时间为： （ ） 4. 你喜欢读什么样式的书？（ ） 5. 你每月大约读多少本课外书 ?( ) 6. 和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗 ?( ) 7. 你平时在什么情况下读课外书？（ ） 8. 你觉得读课外书有哪些益处？（ ） 9. 你读课外书时，一般（ ） 10. 你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（ ） 11. 你写读书笔记吗？（ ） 12. 你经常和同学们交流读课外书的情况吗？（ ） 13. 下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣？（ ） 14. 你看的课外书大多数是（ ） 四、调查结果分析： 本次调查共发放问卷 32 份，回收 32 份，对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果情况分析归纳如下： （一）学生所选读物类别单一 读一本好书，就如同与一位心灵高尚的人交谈。因此，要找到适合 学生读的课外书籍尤为重要。 然而调查结果却