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- 约 5页
- 2020-10-10 发布于江西
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19、《云雀的心愿》
尊敬的评委、老师们,
大家好!
今天我说课的题目是《云雀的心愿》,下面我从教材分析、教学
目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计这六个方面进行
说课。
一、说教材
本文是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上
看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,
心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得保护森林的重要性。
二、根据教材的结构和内容分析,结合四年级学生的认知结构和
心理特征,我制定了以下学习目标:
1.正确、流利、有感情的朗读课文。
2.体会陈述句和反问句在语气上的不同。
3?能充分认识认识到森林对环境保护的重要性及破坏森林给人
类带来的危害,产生植树护林的愿望。
三、以上教学目标是根据新课程的三维目标:知识与技能,过程
与方法,情感态度与价值观制定的,体现了语文课程人文性与工具性
的统一。当然,在实际教学中,我也会依据学生的实际需要,灵活调
整,生成新的教学目标,根据以上教学目标,我制定了以下的教学重
难点:
教学重点:能正确、流利、有感情的朗读课文。
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教学难点:体会森林的重要性,强化环保意识。产生植绿护绿的愿望。
四、说教法学法:
考虑到四年级学生的学习特点,我采取以下教学方法:情景教学
法、活动探究法、集体讨论法。与此同时,我也特别重视对学生学法
的指导,主要采用以下学法:自主
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