五年级上册人自然社会计划.docxVIP

学习必备 欢迎下载 教?学?工?作?计?划?表 千金小学?2011?学年?第一学期?五年级人自然社会科 教师 五年级在小学阶段属于高年级，经过中年级阶段的转变，其 心理与生理上有很大的变化，具备了初步的正确明辨是非的能 本班学生 该科知识掌握 现状分析 力，抽象思维能力得到发展。现在的五年级有三个班，学生整体 上差别不大，大部分同学热爱自然，勇于探索，对大自然的各种 现象很好奇。考虑到学生的实际情况，及教材的编排，在教学中 应加大实验教学的力度，注意从生活中选取学生感兴趣的话题来 引导学生，激发情感，自主探究，共同学习，完成教学。 本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学习兴 趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任 务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的 该科教学的主 学习生活，我们必须学好人自然社会。通过教学，懂得许多做人 要任务及要求 的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活 的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的 社会公民。 教学重点：通过学习使学生懂得许多做人的道理。 教学难点；能学会地观察社会、认识社会和适应社会生活的初 该科教学内容 步能力。 的重点、难点 教学关键：理解各知识点间的联系，增强明辨是非的能力。 学习必备 欢迎下载 提高该科教学 质量的主要设 想和措施 1、改变教学思想。 具