七年级下木兰诗练习题.docxVIP

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《木兰诗》检测题 班级 _____________________姓名 _______________ 一. 基础巩固 1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼( ) 鞍鞯( ) 胡骑( ) 金柝( ) . . . . 策勋( ) 赏赐( ) 理云 bìn( ) p èi 头( ) . . 扑 shuò( ) 雄 ch í( ) 阿 zǐ( ) 2.解释下列句中加点的字词。 木兰当 户织( ) 昨夜见军帖 ( )旦辞爷娘去( ) . .. . 万里赴戎机 ( )著我旧时裳( )安能辨( )( )我 .. . . . 3.下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A. 愿为市鞍马 市:买 东市买骏马 市:集市 . . B. 出郭相扶将 郭:外城 木兰不用 尚书郎 不用:不愿作 . .. C. 朔气传金柝 朔:北方 策勋十二转 策勋:记功 . .. D. 军书十二卷 十二卷:十二本 赏赐百千强 强:有余 ... . 4.填空。 1).《木兰诗》选自 朝 (人名)编的《 》,这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个英勇 善战,勤劳能干, 的女英雄形象。汉乐府中的“双璧”指的是 《 》和《 》。 2). 写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: 3). 写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是: 4). 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 5). 写木兰矫健雄姿的句子是: 6). 写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子: 7).诗中的“ 、 ”一句,用 和 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。 8).成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的 “ , ” 一句诗文。 , 。 描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是 9). 10).木兰决定替父从军的原因是 , 。 11 ). 描 写 木 兰 回 到 家 中 的 心 境 ( 归 来 后 喜 不 自 禁 的 激 情 ) 的 句 子 , , , , , 。 12).描写边塞夜景的句子: , 。 13).从侧面描写木兰战功显赫的句子是  ,  。 14).最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚 情操)性格的句子是: , ; , 15  。 16).描写宿营地空寂荒凉句子: 17 ) . 全 诗 中  最 富 有  喜 剧  色  彩 的 句 子 , : , 18)王翰的《凉州词》 “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回” 《木兰诗》中含相似诗  。 句: 5.对诗句品味有误的一项是(  ) . “万里赴戎机” :“万里”极言征程之远, “赴”表现动作之迅速、果敢。B . “关山度若飞” :跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C . “朔气传金柝” :朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 D . “寒光照铁衣” :用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 6.写出下面诗句的大意。 ①.爷娘问女来,出郭相扶将 ②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄? ③.将军百战死,壮士十年归。 ④.策勋十二转 二、思考与探究 1、木兰诗 中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略? ________________________________________________________ 3. 说一说木兰是怎样一个人? _____________________________________________________ 结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么? ________________________________________________________ 4. 你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。 _____________________________________________________________ 5. 你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么? ____________________________________________________________ 三.能力提升 阅读课文第六自然段,回答下列问题 用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写 ①描写爷娘:②描写阿姊: ③描写小弟: ④描写木兰: 选文中连用四个“我”的作用是什么? 品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这 6 个动词的表达作用。 分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 6.结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么? 7.这首诗的主题是什么? 参考答案 [ 基础巩固 ] 1、zhùji ān j ì tu ò x ūn c ì 鬓 辔 朔 雌 姊 2.解 下列句中加点的字 。 木 当 ( 着 ) .

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