一年级【数学(北京版)】认识9和10-3学习任务单.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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一年级【数学(北京版)】认识9和10-3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级一学期第一学期课题认识9和10 教科书书名：义务教育教科书数学一年级上册出版社：北京出版社出版日期：2013年 6 月第1版， 2020年6月第8次印刷学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.结合具体的生活情景，通过数数、认数、读数、写数,认识9和10，知道10以内数的顺序，会比较它们的大小。 2.经历从具体情境中抽象出数的过程，通过观察、比较、操作、交流等活动，发展数感。 3.主动参与数学活动，感受数学与日常生活密不可分的关系，激发学习数学的兴趣。课前学习准备准备10个圆片（没有也没关系，可以画一画或用小手帮助学习）。课上学习任务【学习任务一】数一数图上画了什么？请你试着数一数。【学习任务二】摆一摆、画一画用自己喜欢的方式表示出物体的个数是9，10。可以用手里的圆片摆一摆，也可以画一画，或者用你的小手来帮忙。【学习任务三】找一找生活中还有哪些地方能找到物体的个数是9和10？请你找一找。【学习任务四】比一比 9和10比，谁大谁小呢？用你喜欢的方法，比较9和10的大小。