如何对小学生进行德育教育.pdfVIP

如何对小学生进行德育教育 作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺 点、错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深，责之切”。且作为班主任, 充分利用德育课是实施德育教育的主渠道，把平时生活中遇见的德育问题进行德 育教育。对小学生进行德育教育该如何把握“既让学生明白做一个好学生，又让 学生乐于接受成为一个好学生”呢？ 一、用真诚的爱打动学生，宽严相济，以爱换爱 苏霍姆林斯基也说过:“教育的全部奥妙就在于爱儿童。”陶行之先生也说 过:“捧着一颗心来，不带半根草去。”由此可见，，没有爱，就没有教育;没有 爱，就没有学生的一切;没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。在班主任 德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准 则和道德准则。爱是人的一种基本需要，是学生的一种心理寄托，是学生一种内 心渴望。教师只要真诚真心付出爱，不但可以让学生体会到温暖之情，而且还很 容易打动学生。 我们知道，在班级里，都有一些表现好的孩子称之为“优等生”，老师宠着， 同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。从今后的人生道路来说， 如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们未来遇到困难时就不能承受了。所以， 我在必要的时候，也会适当的批评他们，