2《说和做——记闻一多先生言行片段》PPT课件 部编本新人教版七年级语文 下册.pptVIP

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  • 2020-10-09 发布于江西
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2《说和做——记闻一多先生言行片段》PPT课件 部编本新人教版七年级语文 下册.ppt

2、闻一多前期思想品格上的主要特点做了再说?、做了也不?说,为了表现这一特点,作者选取了哪些材料来证明?目的是什么??(引用原文)? 三件事例:《唐诗杂论》、《楚辞校补》 、 《古典新义》 ; 目的:“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”。? 3、作者选取的这三件事,选择的角度是什么?详略安排有什么不同? 写作《唐诗杂论》是从做了再说这个角度选材的;其它两个事例是从? “做了也不一定说角度选材的。其中第一件事详写,后两件事略写。? ? 4、?“诗兴不作而研究志趣正浓”是什么意思? ? 作”,起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代,闻一多写了许多爱国诗篇。? 从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究。? 5、闻一多向古代典籍钻探的目的是什么?(用原文回答) 他想吃尽、消化尽......文化史?他要给我们......文化药方 ? 6、?“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思? “开一剂救济的文化药方”是比喻,指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。? ? 自20年代末起,闻先生过了十多年书斋生活,企图从文化上寻找振兴民族的途径,目的在于救

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