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- 2020-10-08 发布于山东
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幼儿园综合活动课程学习活动设计
主题名称:《可爱的动物》
班级: 中班
课题
音乐活动《小鸡之舞》
领域
唱歌
教师
名称
幼儿园的音乐活动分类很多,主要有:歌曲教学、音乐欣赏、音乐游戏。那么奥
设计
尔夫音乐教学时近期幼教工作者研究的重点,因为奥尔夫的音乐本身就很有趣。我们
思路
在进行教研的时候,接触到了这个很有趣的音乐游戏《小鸡之舞》 。
活动
1、在音乐游戏中感知乐曲 AABBA曲式结构。
2、感应 A 段节奏,听准特定音效。
目标
活动
1、教学 PPT,
准备
2、音乐 。
重
在音乐游戏中感知乐曲的内容和曲式结构。
点
难
感应节奏,听准特效音。
点
活动过程
教学观察
一、暖身活动——律动《小鸡出壳》组织幼儿进活动室
师:农场里的鸡妈妈要孵宝宝了,咱们一起去看看。
(鸡宝宝
孵出来了,动动自己的小翅膀,好朋友抱一抱)
二、完整欣赏音乐,感知乐曲的内容与情绪。
导语:鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上吃虫, 发生了一件可怕的事情,请大家仔细听听!
1、完整欣赏乐曲,初步感知乐曲的内容。老师配上简单的肢
体律动。
2、欣赏后提问:音乐里有谁?发生了什么事?
三、 A 段律动游戏
1、学习小鸡吃虫的肢体律动。
①练习啄的动作
师:小鸡宝宝爱吃什么?(虫、米)它们是怎样吃的?(创编
吃的动作)
※ 老师统一动作,念语词“小鸡吃虫”由慢到快进行肢体动作练习。
※ 配乐语词练习“小鸡
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