九年级数学不等式与不等式组的复习.docVIP

PAGE PAGE 1 课题：不等式与不等式组的复习 老师姓名： 教学目标 能比较熟练地利用不等式的性质解不等式（组），会求不等式（组）的特殊解； 能在数轴上正确表示出不等式（组）的解；能够利用不等式（组）解决一些简单的应用问题； 能够比较好的理解方程、不等式和函数之间的关系，并能利用这种关系解决一些简单的实际问题。 重点难点 重点：不等式（组）的解法，熟练不等式（组）的一些常见应用； 难点：解答应用题时的数学建模。 教 学 内 容 ?一、?知识归纳? 不等式的性质? 设是整式，则 性质1：_________ 性质2：当c0时，_________，_________ 性质3：当c0时，_________，_________ 一元一次不等式的解法及解集在数轴上的表示 不等式的解：使不等式成立的___________的值。 不等式的解集：由不等式的所有解组成。 一元一次不等式的解题步骤： 去分母、_____________、移项、________________、系数化为1。 ?3、?一元一次不等式组的解法及解集的确定方法? 一元一次不等式组： 定义：由几个含有同一个未知数的________________________合在一起，就组成一个一元一次不等式组。 解集：一元一次不等式组中，几个不等式解集的公共部分．叫做这个一元一次不等式组的解集． 一元一次不等式组的解集通常利用数轴来确定． 不等式组解集的确定方法，可以归纳为以下四种类型（设ab） 不等式组 图示 解集 （同大取大） （同小取小） （大小交叉取中间） 无解（大小分离解为空） 解一元一次不等式组的步骤： (1)分别求出不等式组中各个不等式的解集； (2)利用数轴求出这些解集的公共部分，即这个不等式组的解集． 4、?一元一次不等式（组）的应用? 列不等式（组）解应用题的步骤为： 审、设、找、列、解、验、答。 二、?例题解析? 专题一、利用不等式的性质进行不等式的变形 专题二、解不等式或不等式组? 例3、解不等式： 解:去分母得 去括号得 移项得 合并同类项得 把系数化为1得 例4、 解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来. 解:解不等式①得 解不等式②得 不等式①和②的解集在数轴上表示为 ∴原不等式组的解集是. 专题三、求不等式（组）的特殊解 专题三、求不等式（组）的特殊解 例8、将若干只鸡放入若干个笼，若每个笼里放4只鸡，则有1只鸡无笼可放；若每个笼放5只鸡，则有1个笼无鸡可放；那么至少有几只鸡？有多少个笼？? 例9、商场出售的A型冰箱每台售价2190元，每日耗电量我为1度；而B型节能冰箱每台售价比A型冰箱高出10%，但每日的耗电量却为0.55度。现将A型冰箱打折出售，问商场至少打多少折，消费者购买才比较合算？（按使用期为10年，每年365天，每度电0.40元计算）? 例9、某化工厂现有甲种原料290千克，乙种原料212千克，计划利用这两种原料生产A、?B两种产品80件，生产一件A种产品，需要甲种原料5千克，乙种原料1.5千克；生产一件B种产品需要甲种原料2.?5千克乙种原料3.5千克。问：该化工厂现有的原料能否保证生产？若能得话，请你设计生产方案。 ?练习检测： 1．求代数式3(+1)的值不小于5-9的值的最大的整数． 2．解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来． 3.函数的自变量的取值范围是_____________． 4.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围为______________. 5．如果关于的不等式(a+1)a+1的解集为l，那么a的取值范围是( ) A．a0 B．a0 C．a-1 D．a 6．已知方程组的解满足，则( )． A．-1 B．1 C．-l D.1 7．已知关于的不等式2+-5的解集如图所示，则的值为（ ） A.1 B.0 C.-1 8．三角形三边长分别为3、、8，求的取值范围 9.已知关于的不等式组无解，求的取值范围．