人教版九年级语文下册习题:第六单元测试卷.docxVIP

人教版九年级语文下册习题:第六单元测试卷.docx

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人教版九年级语文下册习题:第六单元测试卷 (满分:150?分,考试时间:150?分钟) 题号 总分 一 二????????三????????四??????总分人????复分人?????得分 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6?分) (2)默写陆游《游山西村》的前四句。(4?分) 尊翰到时,鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此?,致其慰问,因与 老成之士,实鄙人生平所仅见也。(B)倘蒙延纳,必能不辱使命。(C)敬祈钧裁。 鄙人(bǐ)????? páo(庖)代????? 钧裁(jūn) 1.你拿到的试卷满分为?150?分(其中卷面书写占?5?分),考试时间为?150?分钟。 2.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累与综合运用(35?分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10?分) ....?. ①角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) ②田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。(白居易《望月有感》) ③已知泉路近,欲别故乡难。(夏完淳《别云间》) ④求之不得,寤寐思服。(《关睢》) ⑤暂伴月将影,行乐须及春。(李白《月下独酌》) ⑥人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》) ⑦云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑧《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子 是:“群臣进谏,门庭若市。” (共?6?分。选填?6?句,每句?1?分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分) ... 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (共?4?分。每句?1?分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分) 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9?分) . 详讨犹太人与安东尼奥一案?,遍稽群籍?,折衷是非?,遂恳其为鄙人?páo?代,以应殿下之 召。(A)其学问才识,虽穷极赞辞,亦不足道其万一,务希勿以其年少而忽之,盖如此少年 . (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3?分) . . (2)“?遍稽群籍”中“稽”的意思是查,“折衷是非”的意思是对双方争执不下的事情 进行调和。(2?分) (3)来往称呼接洽往往使用敬辞和谦辞,选段中的敬辞是“尊翰”,谦辞是“鄙人”。( 2?分) (4)下面句子是从原文中抽出来的,应还原到A处。(2?分) 凡鄙人对此案所具意见,此君已深悉无遗。 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4?分) (1)受《水浒》等传统小说的影响,宏大的史诗结构,曲折复杂的故事情节,丰富多彩 的写人方法等传统小说的突出特点在《红岩》中得到了自觉的继承并发扬光大。如《水浒 》描写了一次轰轰烈烈的农民起义战争,《红岩》描写的是重庆(地点)解放前严酷的地下 斗争。《水浒?》中塑造了一个一步步走向反抗道路,是下层英雄好汉中最富有血性的英雄 好汉武松,他曾经醉打蒋门神;《红岩》中许云峰在酷刑之后还引领狱友高唱《国际歌》 ,展现了伟大无畏的共产主义战士形象!(2?分) 1?/?6 (2)《简·?爱》是英国作家?夏洛蒂·?勃朗特的作品,主人公简·?爱是一个出身贫寒的孤儿, 她从小寄养在舅妈家,遭到虐待,后来被送进慈善机构举办的寄宿学校——雷沃德?学校。 毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折, 最终和他结了婚。(2?分) 4.育才中学九(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。下面是这 次活动中的一些问题,请你参与解决。(12?分) (1)为了引导同学们树立正确的生日观,班级准备邀请李校长在4月20日上午9点到班级 做一次报告。请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。(4?分) 示例: 邀请函 尊敬的李校长: 您好! 我是育才中?学九(1)班班长。我们班将开展以“过?有意义的生日”为主题的综合实践活 动,诚挚地邀请您于?4?月?20?日上午?9?点到我们班教室为我们做一次报告。热切期待您的光 临! 此致 敬礼! 育才中学九(1)班班长 2017?年?4?月?18?日 (2)为了倡导一种文明、节俭、有内涵的生日观,九(1)班全体同学向全校发出倡议。下 面是倡议书的部分内容,【A】【B】【C】三句各有一处语病,请提出修改意见。(6?分) 生日是我们来到这个世界的美丽的日子。庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们 书写更加绚丽的篇章。因此,我们作出如下倡议:首先,感恩父母。【A】从生命孕育的那 一天起,使我们就是父母的牵挂。其次,文明?节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子。第 三,过有内涵的生日。【C】岁月增长会让我们学会生活、享受生活、面对生活。 ①【A】处画线句子成分残缺,应将

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