六年级品德与社会上册41神奇的地球教案3冀教版精.docVIP

1.神奇的地球 1教学目标 态度:通过了解和学习感受到地球的巨大和美丽,培养学生热爱地球、保护环境的意识。 能力:能从地图上判读大洲、海洋。 知识:认识地球的陆地和海洋,能按顺序排列其大小。 2学情分析 养成教育训练点:培养学生小组合作学习的能力和表达能力 3重点难点 教学重难点:体会保护地球的重要性,产生珍爱地球母亲的思想感情。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、联系生活,谈话导入 我们每天呼吸着新鲜的空气,喝着清凉的水,沐浴着阳光,幸福的生活着……你们知道这一切都是谁提供给我们的吗? 通过以前的学习,我们 知道地球是我们生活的家园,让我们一起走进美丽的地球。( )这就是我们人类居住的地球。地球上有水、空气、茂盛的植被……。她用博大的胸怀养育了人类,成为人类文明的摇篮。大家想不想知道关于地球更多的知识呢? 那今天我们就来共同探索地球(板书课题) 活动2【讲授】二、动手算一算,感知地球的大 1.出示地球仪,认识赤道。(赤道是一根人为划分的线,将地球平均分为南半球和北半球) 2.算一算:地球是一个巨大的球体,环绕赤道一周约为4万千米。请你计算一下:如果我们每天走50千米,需要多长时间才能走完? 3.根据计算结果,说一说自己的感受。 活动3【活动】三、认识地球上的海洋和陆地 1.要了解地球,首先要认识地球上的海洋和大陆。请你在地球仪上分别找出七大洲和四大洋,填入表格中。 汇报大洲大洋的名字和所在的半球。 2.排一排:七大洲、四大洋就像亲兄弟,生活在地球这个大家庭中,让我们按面积大小给它们 1 做排顺序游戏,并说出各自所在的半球。 (每小组找一名同学公布答案) 3.教师小结:老师教你们一个简单的方法更容易记住:七大洲:亚非北南美,南极欧大洋。按照面积大小记忆,大洲中亚洲面积最大,大洋洲面积最小,(有个大字反而是最小的)。四大洋:太大印北。洋中太平洋面积最大,北冰洋面积最小。 活动4【练习】四、感悟神奇与伟大 从刚才的介绍中,我们知道,地球给我们人类,还有动物植物提供了生存条件,才使得我们得以生存,繁衍生息,学到这儿,你想对地球说些什么? 活动5【练习】五、激发热爱地球的情感 1.到目前为止,宇宙间只有地球适合人类生存,然而,随着科技的发展,社会的进步,一棵棵树木倒下了,一条条污水流出,大气、水、土地严重污染,沙尘暴一次又一次侵袭这地球……此时此刻,你想对我们人类说些什么?(让我们通过一个短片来看一看这样的地球) 2、请同学说一说观后感 3.总结:听了同学们的发言,老师感受到你们已经了解了地球母亲的灾难。作为一名小学生,作为国家的建设者,我们应该从现在开始、从自己做起,为保护地球母亲做贡献,让我们的家园天空更蓝,空气更清新,清清的河水鱼虾欢畅,处处山清水秀、鸟语花香。 热爱地球,善待地球,爱护我们共同的家园! 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 2 3