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班组技术质量管理制度
一、班组技术、质量管理规定;
1、班组职工要努力提高质量意识和责任感;
2、认真执行ISO9002质量标准;
3、积极参与班组技术革新工作,年初有立项,实施认真,效果良好;项目立项要有项目负责人、攻关人
4、积极参与QO攻关活动,提高班组各项工作质量;
学校成立以校长、理论教学组长、实操总教练组成的质量管理小组,督促教学计划的实施、教学设备的购置、教员的培训和再教育。
现代教育技术设备管理应定位放置,并由相应专业人员负责保管;要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐;每学期清点核对一次,做到帐帐相符,帐物相符。
5、班组职工要积极参与小改小革和修旧利废活动;
6、班组职工要积极提出关于技术、质量方面的提高和改进的建议;
7、全体职工实施互动学习,成果共享,共同提高业务水平;
8、青年职工要积极参与青年岗位能手活动,追求岗位成才。
学期初,学校要制订各种教育教学计划和各种制度,如:教师学习制度、集体备课制度、课题研究制度、教研组活动制度、教研评价制度、教师反思制度等。做到期中有检查,期末有总结,学期结束要及时归档保存。
包括公司向各上级主管单位的汇报材料、统计报表、财务报表等;公司领导在外部公共场所发言或发布的各类文书资料等
二、奖惩制度
7 培训和继续教育的考核结果,作为有关岗位人员聘用的主要依据,并作为员工晋级,加薪或奖惩等工作的参考依据。
1、对出现质量问题,要给与一定的经济处罚
质量管理新上岗人员较多的业务不熟练,还不能熟练地运用各种质量管理手段改进过程绩效,有的甚至不能正确填写报表。
2、对保质保量的完成工作的给予奖励,象在年修中工作完成较好的都以记功的形式奖励或经济奖励相结合。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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