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- 2020-10-08 发布于江西
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两位数加一位数(不进位)
【教学内容】
冀教版数学一年级下册44~45页。
【教学目标】
1、结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不
进位)的计算方法。
2、认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,
从个位加起”的道理。
3、体现算法多样化,增强学习数学的信心。
【教学重、难点】
认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从
个位加起”的道理。
【教学准备】
课件或挂图,学具卡片。
【教学类型】
新授课。
【学习方式】
小组合作、交流研讨、动手操作。
【教学过程】
环
学生活动 教师活动 设计意图
节
创 教师讲故事引入:有一天,兔妈妈 用童话故事
设 带着小白兔到大森林里去采蘑菇, 引入能吸引
情 妈妈采了23 个,小白兔采了4 个(出学生的注意
境 学生仔细观察
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