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- 2020-10-08 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
六
学期
第一学期
课题
解决百分数的实际问题(第一课时)
教科书
书名: 义务教育教科书 数学 六年级上册
出版社: 北京出版社 出版日期: 2014 年 7 月第1版
2020 年 7 月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.会解决简单的“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题,进一步理解百分数的意义。
2.在具体情境中,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,发展问题解决能力。
3. 体会百分数的应用价值,感受数学与生活的密切联系,激发探究欲望。
课上学习任务
【学习任务一】
北京市近几年空气优良天数统计表
2020年7月
请你任选一年,计算出优良天数占全年总天数的几分之几?
【学习任务二】
请你任选一年,试着算一算优良天数占全年总天数的百分之几?
(可以用计算器计算。)
【学习任务三】
2018年优良天数是2019年优良天数的百分之几?
2019年优良天数是2018年优良天数的百分之几?
(只列式)
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