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仁爱版七年级英语下册 Unit7Topic2 知识点归纳 Topic2 重点 法 掌握情 can/can ’t,could/couldn ’t 的用法。 重 点 句  型  —  can/couldyoudance?  — yes,Ican/could.No,Ican  ’t/couldn  ’ t. —  hatcanyoudo?  —  IcanspeaEnglish.Hecan  ’ tsingEnglishsongs. 重点 解 —  DoyouanttosingchinesesongsorEnglishsongs?  — chinesesongs. 疑 句中， 回答 只能 一者作答， 不能用“ yes ” 或“ No”回答。 I ’dlietotaethesefloerstotheparty.taesb./sth.tos. 某人 / 某物去某地 巧 异同 tae 与 bringtae 去， 走 bring 一段 +ago 是表示 去的 状 。 toyearsago attheageof 在?? 的 候 begoodatdoingsth.=doellindoingsth. 擅 做 某 事， 在??方面做得好。 ithone ’ shelp=iththehelpof ?在??的帮助下 can 和 could 的使用 can“可以，同意，准 ”表示 求，允 。 could 气 can 委婉。 can“会，能”，表示能力， could 表示 去的能力。