槐乡五月教案(第二课时).pdfVIP

《槐乡五月》教案（第二课时） 教学目标： 1、能正确、流利、有感情得朗读课文、背诵课文。 2、学会本课的生字，理解由生字组成的新词。 3、借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，槐乡孩子勤劳能干、热情 好客、淳朴可爱的特点。 教学重点： 体会课文是怎样运用语言文字让学生感悟五月“是槐花飘香的季节，是槐乡 孩子的季节”。 教学准备：课件等 教学过程： 一、复习导入 1、继续学习 21 课——《槐乡五月》 。 2、出示一组叠词，指导学生读正确。你有什么发现？ 2、能读好吗，谁再来试试？你又发现这些词语在文中分别用来写什么？ 我们一起来读好这两组词儿。 3、初读了课文，你们觉得槐乡的五月是怎样的季节呢？为什么说“五月， 是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节” ? 这节课，咱们再次走进美丽的槐乡去看一看。 二、细读第一段——欣赏槐花之美，理解“飘香的季节” 1、请你们边听老师读第一自然段边欣赏画面，想一想：五月的槐花给你留 下了怎样的印象？ 2、学生自由朗读第一小节，圈划出描写槐花的词句。 ★ 槐花多 “槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一