八年级语文上册古文复习题.pdfVIP

（一）（10 分） 桃花源记（陶渊明） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其 往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1、对下列句子中加点词的分析，不正确的一项（ ）（3 分） A、山有小口，仿佛若有光。（隐隐约约） ．． B、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（不管） ．． C、不足为外人道也。（不值得） ．． D、未果，寻病终。后遂无问津者。（访求） ．． 2、请将下面句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）渔人甚异之。（2 分） （2）余人各复延至其家。（2 分） 3、请写出一个最能体现作者寄托社会理想的句子。（请用文章的语句回答）（3 分） （二）爱莲说 周敦颐（11 分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) （3 分） A．予谓菊 / 是谓大同 B．晋陶渊明独爱菊 / 寡、孤、独、废疾者皆有所养 ． ． ． ． C．出淤泥而不染 / 耳濡目染 D．香远益清 / 良师益友 ． ． ． ． 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 莲，花之君子者也。 3．文中以“口口口口”喻指君子美名远播，以“口口口口”比喻君子通达事理，为人 方正。（2 分） 4．下列对文意理解有误的一项是（ ）（3 分） ．． A. 文章为了突出莲花的高洁形象，不仅用菊花正面衬托，还用牡丹从反面陪衬。 B. 本文托物言志，借莲花自比，含蓄表达洁身自好的志趣。 C. “陶后鲜有闻”一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情。 D. “牡丹之爱,宜乎众矣”一句的言外之意是鄙弃世人随波逐流、追逐功名富贵的现象。 5．解释下面句中加点的词：(8分) (1)出淤泥而不染 (2) 谓菊，花之隐逸者也 ． ． (3)陶后鲜有闻 ． 6．“莲之爱，同予者何人？”? 这一句你读出了作者什么样的感情？（4 分） 7．文中用 、 衬托了莲花的形象。(2分) （三）（共10 分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见